單項選擇題學(xué)生對自己認(rèn)知能力的意識屬于自我意識中的()。
A.心理自我
B.生理自我
C.社會自我
D.理想自我
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1.單項選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段論,小學(xué)生人格發(fā)展的主要任務(wù)是()。
A.發(fā)展勤奮感
B.培養(yǎng)主動性
C.形成親密感
D.建立自我同一感
2.單項選擇題教學(xué)應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)是()提出的。
A.皮亞杰
B.布魯納
C.維果斯基
D.埃里克森
3.單項選擇題下列()屬于程序性知識的學(xué)習(xí)。
A.認(rèn)識定義的符號
B.熟練的運(yùn)用定義
C.?dāng)⑹龆x的含義
D.背誦定義
4.單項選擇題在教育心理學(xué)領(lǐng)域中,研究最多,研究時間也最長的部分是()。
A.教學(xué)過程
B.學(xué)習(xí)過程
C.評價過程
D.反思過程
5.單項選擇題19世紀(jì)末,美國心理學(xué)家桑代克通過對()的學(xué)習(xí)研究,建構(gòu)了科學(xué)教育心理學(xué)的體系。
A.動物
B.人類
C.學(xué)生
D.兒童
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發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
題型:判斷題
特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。()
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根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識,老師用彩色粉筆寫拼音,學(xué)生卻沒有看到,這可能是因為()。
題型:單項選擇題
同一心理機(jī)能在不同時期有不同的發(fā)展速率。()
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多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。()
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智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。()
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“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
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感知規(guī)律有哪些?()
題型:多項選擇題
教學(xué)中常用的評價方式有()。
題型:多項選擇題
教學(xué)設(shè)計的原則是()。
題型:多項選擇題