單項(xiàng)選擇題遺忘的進(jìn)程是不均衡的,呈現(xiàn)的趨勢(shì)是()。
A.快慢協(xié)調(diào)
B.先快后慢
C.先慢后快
D.時(shí)快時(shí)慢
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1.單項(xiàng)選擇題感性概括又稱()。
A.比較概括
B.想象概括
C.直覺(jué)概括
D.表征概括
2.單項(xiàng)選擇題“量杯”實(shí)驗(yàn)是測(cè)驗(yàn)定勢(shì)影響問(wèn)題解決的一個(gè)典型例證,其策劃者是()。
A.桑代克
B.苛勒
C.斯金納
D.陸欽斯
3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā),美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,最有利于學(xué)習(xí)效果提高的最佳動(dòng)機(jī)激起水平是()程度的。
A.較高
B.較低
C.中等
D.一般
4.單項(xiàng)選擇題最穩(wěn)定、最重要的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高給驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.成就感
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)形式,通常把技能分為操作技能與()。
A.活動(dòng)技能
B.學(xué)習(xí)技能
C.一般技能
D.心智技能
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根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),老師用彩色粉筆寫(xiě)拼音,學(xué)生卻沒(méi)有看到,這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>
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