單項選擇題遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）。
A．先快后慢
B．先慢后快
C．前后一樣快
D．沒有什么規(guī)律
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1.單項選擇題多元智能理論的提出者是（）。
A．斯皮爾曼
B．霍華德•加德納
C．斯滕伯格
D．比奈
2.單項選擇題學(xué)生王明因不守紀(jì)律，又一次被帶進(jìn)辦公室，當(dāng)即受薊班主任的訓(xùn)斥：“你又違反紀(jì)律了?我跟你說了多少次?你的臉皮實在太厚!你把家長請來，當(dāng)面說清楚，你到底準(zhǔn)備怎么辦?不然，從明天起，你就不要來讀書了。”學(xué)生低著頭離開了辦公室。、從上面例子分析，你認(rèn)為要使王明同學(xué)守紀(jì)律應(yīng)采用的方法是（）。
A．說服教育
B．情感陶冶
C．榜樣示范
D．實際鍛煉
3.單項選擇題“無論我們教何種學(xué)科，都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。”這是（）的觀點。
A．斯金納
B．桑代克
C．布魯納
D．班杜拉
4.單項選擇題有的人屬于“聰明早慧”，而有的人則是“大器晚成”，這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（）。
A．互補(bǔ)性
B．個別差異性
C．不平衡性
D．階段性
5.單項選擇題“一個人的能力是由遺傳得來的，它受遺傳決定的程度，正如一切有機(jī)體的形態(tài)及軀體組織受遺傳決定一樣。”這種觀點是（）。
A．環(huán)境決定論
B．遺傳決定論
C．教育萬能論
D．二因素論
最新試題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）
題型：判斷題
陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）。
題型：多項選擇題
主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）
題型：判斷題
多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。（）
題型：判斷題
感知規(guī)律有哪些?（）
題型：多項選擇題
在心理學(xué)中的個性或人格是同一概念。（）
題型：判斷題
教學(xué)中常用的評價方式有（）。
題型：多項選擇題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
題型：判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）
題型：判斷題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）
題型：判斷題