單項選擇題在弗洛伊德的人格理論中，他認為人格最原始的部分是()
A.自我
B.本我
C.超我
D.理想我
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1.單項選擇題想了解學生對數學的興趣，把問題“你喜歡數學嗎?”印在紙上，進行調查了解，這種方法屬于()
A.訪談法
B.開放式問卷法
C.封閉式問卷法
D.實驗法
2.單項選擇題一個孩子幫媽媽洗碗，不小心打破了五個碗；另一個孩子在柜子上拿糖吃，打破了一個碗。誰犯錯的要大一些？這是皮亞杰研究道德發(fā)展階段經常采用的方法，屬于（）
A.兩難故事法
B.對偶故事法
C.個案分析法
D.文獻研究法
3.單項選擇題希望得到他人的關心和認可并獲得一定的地位，這是人的()
A.生理的需要
B.歸屬的需要
C.尊重和愛的需要
D.自我實現的需要
4.單項選擇題道“三角形的內角和等于180°”，屬于()
A.策略性知識
B.陳述性知識
C.條件性知識
D.程序性知識
5.單項選擇題下列哪一項不是教育心理學研究的主要方法?（）
A.觀察法
B.實驗法
C.演示法
D.調查法
最新試題
在教育教學中，應如何運用感知規(guī)律?（）
題型：多項選擇題
發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）
題型：判斷題
在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
題型：判斷題
特殊能力是大多數活動所共同需要的能力。（）
題型：判斷題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現在（）。
題型：多項選擇題
教學目標能夠發(fā)揮應有的作用是有條件的，綜合多個實驗結果，我們認為教學目標有效的條件是（）。
題型：多項選擇題
同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率。（）
題型：判斷題
分析教學對象主要是分析（）。
題型：多項選擇題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）
題型：判斷題
品行不良問題主要出現在青年期。（）
題型：判斷題