A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
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A.教育性
B.自主性
C.趣味性
D.實(shí)踐性
A.科技活動(dòng)
B.學(xué)科活動(dòng)
C.社會(huì)活動(dòng)
D.文體活動(dòng)
A.目標(biāo)管理法
B.情境感染法
C.規(guī)范制約法
D.輿論影響法
A.日常活動(dòng)
B.階段性活動(dòng)
C.臨時(shí)活動(dòng)
D.評(píng)價(jià)活動(dòng)
A.對(duì)學(xué)生本人充滿愛(ài),對(duì)后進(jìn)生的錯(cuò)誤絕不姑息
B.個(gè)別后進(jìn)生不必在意
C.嚴(yán)格管教,必要時(shí)可以使用體罰
D.后進(jìn)生道德認(rèn)知能力較弱,應(yīng)重視行為習(xí)慣的培養(yǎng)
最新試題
“輻射狀”班級(jí)組織結(jié)構(gòu)是指什么?有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?
簡(jiǎn)述“樹(shù)狀”組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。
班級(jí)座位管理的原則有哪些?
簡(jiǎn)述獎(jiǎng)勵(lì)的種類(lèi)。
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)型班級(jí)的特點(diǎn)。
獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些?
簡(jiǎn)述家長(zhǎng)工作管理制度。
一學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)管理包括哪些內(nèi)容?
簡(jiǎn)述班主任如何利用成功體驗(yàn)提升學(xué)生的自我效能感。
作業(yè)批改中的及時(shí)反饋與矯正要注意哪些方面?