A.3歲前
B.5歲前
C.7歲前
D.10歲前
E.幼兒期
你可能感興趣的試題
A.心理健康教育
B.心理咨詢
C.學(xué)習(xí)指導(dǎo)
D.行為矯正
E.家長課堂
A.保密原則
B.限時原則
C.靈活性原則
D.自愿原則
E.情感自限原則
A.系統(tǒng)脫敏
B.系統(tǒng)療法
C.正性強(qiáng)化法
D.負(fù)性強(qiáng)化法
E.感覺結(jié)合治療
A.建立良好醫(yī)患關(guān)系
B.指導(dǎo)過程中應(yīng)循循善誘,不急于求成
C.宜采取個體化原則,避免使用同一模式
D.尊重兒童自己解決問題的能力
E.注重兒童生活習(xí)慣
A.確定靶行為作為矯治的主要目標(biāo)
B.消除治療過程中可能帶來的副作用
C.了解兒童的全面信息
D.取得兒童信任
E.取得患兒家長的配合
最新試題
教育過程衛(wèi)生的內(nèi)容,主要包括()。
造成兒童心理障礙的主要心理因素不包括()。
可以影響學(xué)生腦力工作能力的因素()。
大腦皮層功能活動特性包括()。
學(xué)習(xí)疲勞的評價方法不包括()。
常用評價疲勞的教育心理學(xué)方法是()。
在組織小年齡段兒童的教學(xué)中,老師通常會采用動靜結(jié)合的方式頻繁地輪換活動內(nèi)容,而每項活動持續(xù)的時間很短,同一內(nèi)容會重復(fù)多次,請指出這種方式符合大腦皮層地哪種功能活動特性()。
課外活動的重點(diǎn)應(yīng)安排()。
勞動教育中,對于工種的選擇應(yīng)注意()。
作息制度應(yīng)遵循的原則為()。