A.文藝活動
B.科技活動
C.社團活動
D.戶外活動和體育鍛煉
E.公益活動
你可能感興趣的試題
A.體征與行為觀察法
B.條件反射法
C.教育心理學方法
D.生理學方法
E.生理-教育心理結合法
A.大腦皮層的保護性抑制全面加深和擴散
B.興奮過程和內抑制過程同時減弱
C.有時出現(xiàn)后抑制現(xiàn)象
D.出現(xiàn)反常相破壞
E.以上均是
A.不能形成有效的優(yōu)勢興奮灶
B.內抑制障礙
C.興奮性過程和內抑制過程均受到障礙
D.條件反射實驗可見錯誤率增加
E.腦力工作速度減慢,效率降低
A.優(yōu)勢興奮灶的興奮性降低,不能有效抑制周圍區(qū)域
B.不能形成有效的優(yōu)勢興奮灶
C.保護性抑制全面加深和擴散
D.條件反射實驗可見錯誤反應增加
E.興奮過程障礙
A.植物性反射受抑制
B.腦血流圖顯示雙側大腦半球充盈不對稱
C.視、聽分析功能減弱
D.視覺時值縮短,言語聽閾減小
E.短時記憶量減少
最新試題
在組織小年齡段兒童的教學中,老師通常會采用動靜結合的方式頻繁地輪換活動內容,而每項活動持續(xù)的時間很短,同一內容會重復多次,請指出這種方式符合大腦皮層地哪種功能活動特性()。
以下哪些措施不是幼兒心理保健的主要措施()。
幼兒期主要心理發(fā)育特點是()。
艾森克個性問卷分成人和兒童兩套,其中成人問卷適用于調查()成人個性類型。
可以影響學生腦力工作能力的因素()。
勞動教育中,對于工種的選擇應注意()。
大腦皮層功能活動特性包括()。
心理活動逐漸系統(tǒng)化,個性初步形成的年齡期是()。
課堂教學中常采用“讀讀”“議議”“練練講講”的教學方式,這符合了大腦皮層的哪種功能活動特征()。
對學習疲勞的表現(xiàn)描述不正確的是()。