單項選擇題有觀點認為,歐洲中世紀初的課程有文法、修辭、辯證法、算術、幾何、音樂、天文學七藝。這種觀點將課程視為()。
A.課程即教學科目
B.課程即社會文化的再生產(chǎn)
C.課程即學習經(jīng)驗
D.課程即社會改造
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1.單項選擇題提出“使教學具有教育性”思想的教育家是()。
A.杜威
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.凱洛夫
2.單項選擇題主要用來作比較和選拔的評價是()。
A.目標參照評價
B.他人評價
C.定量評價
D.常模參照評價
3.單項選擇題教師的教學風格屬于()。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.活動課程
D.分科課程
4.單項選擇題素質教育的最基本內涵,是全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。它的核心要素()。
A.提高學生的信息素養(yǎng)
B.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神
C.讓學生學會學習
D.提高學生實踐能力
5.單項選擇題我國學校設置暫行規(guī)定中要求前排課桌距離黑板至少()。
A.1米
B.1.5米
C.2米
D.3米
最新試題
正常的師生關系,僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。()
題型:判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。()
題型:判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
題型:判斷題
為避免重復學習內容耗費時間,中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”?()
題型:多項選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。()
題型:判斷題
教育學對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學校教育而言的。()
題型:判斷題
最常見的課程的縱向結構為()。
題型:多項選擇題