多項(xiàng)選擇題行動(dòng)研究的基本思想是（）。

A.從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)
B.行動(dòng)和研究相結(jié)合
C.實(shí)踐者是研究者
D.改善自身的教育教學(xué)實(shí)踐


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1.多項(xiàng)選擇題在“活動(dòng)式的教學(xué)”理論體系中，以下陳述正確的是（）。

A.教師是顧問(wèn)，咨詢者
B.重視掌握知識(shí)的量，強(qiáng)調(diào)積累知識(shí)
C.強(qiáng)調(diào)通過(guò)自我發(fā)現(xiàn)去掌握知識(shí)
D.重視對(duì)知識(shí)本身的興趣與熱愛(ài)

2.多項(xiàng)選擇題關(guān)于“接受式”教學(xué)理論，正確的說(shuō)法是（）。

A.在學(xué)習(xí)方式上，重視學(xué)習(xí)的結(jié)果和思維的結(jié)果
B.強(qiáng)調(diào)外在動(dòng)機(jī)
C.重視教師的教授
D.學(xué)生都是被動(dòng)地在學(xué)習(xí)

3.多項(xiàng)選擇題教學(xué)案例的作用表現(xiàn)在（）。

A.可以使教師掌握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)
B.可以縮短與實(shí)際教學(xué)情境之間的差距
C.可以開闊教師的思路，探索新的角度解決問(wèn)題的方法和途徑
D.可以促進(jìn)教師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的提高

4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)案例的作用有（）。

A.擬真性
B.啟發(fā)性
C.實(shí)踐性
D.針對(duì)性

5.多項(xiàng)選擇題教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般包括（）。

A.本體性知識(shí)
B.條件性知識(shí)
C.實(shí)踐性知識(shí)
D.學(xué)科性知識(shí)