單項選擇題教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識，是教師應(yīng)具備的（）。
A.條件性知識
B.本體性知識
C.綜合性知識
D.實踐性知識
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1.單項選擇題教師作為職業(yè)的最基本的知識是（），它是教師發(fā)展的必要條件。
A.本體性知識
B.實踐性知識
C.條件性知識
D.程序性知識
2.單項選擇題（）是教師所具有的特定的學(xué)科知識，它是教師開展教學(xué)的前提。
A.條件性知識
B.理論性知識
C.本體性知識
D.實踐性知識
3.單項選擇題全國第三次教育工作會議提出我國教育發(fā)展的目標是（）。
A.以提高國民素質(zhì)為根本宗旨
B.實施素質(zhì)教育
C.以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點
D.以上都是
4.單項選擇題最早明確提出教師專業(yè)化概念的是霍爾姆斯小組和卡內(nèi)基教學(xué)專業(yè)研究工作小組，時間是（）。
A.1966年
B.1983年
C.1986年
D.1999年
5.單項選擇題開創(chuàng)教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展先河的是聯(lián)合國教科文組織（）年在巴黎召開的“教師地位與政府間特別會議”。
A.1966
B.1983
C.1986
D.1989
最新試題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
十九世紀的英國哲學(xué)家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項選擇題