單項選擇題開創(chuàng)教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展先河的是聯(lián)合國教科文組織（）年在巴黎召開的“教師地位與政府間特別會議”。
A.1966
B.1983
C.1986
D.1989
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題學習加德納的多元智力理論對于學校具有重要意義，它有助于教師確立（）。
A.積極的學生觀
B.靈活多樣的評價觀
C.“對癥下藥”的教學觀
D.以人為中心的學習觀
2.多項選擇題巴班斯基提出的“最優(yōu)化教學”要求是（）。
A.用較經(jīng)濟的時間和精力進行教學
B.對教學過程進行整體分析
C.教學方法最優(yōu)化
D.教學形式最優(yōu)化
3.多項選擇題克拉夫基的范例教學對教學內(nèi)容三個質(zhì)的規(guī)定性，它們是（）。
A.范例性
B.基礎性
C.基本性
D.思想性
4.多項選擇題實施范例教學要求教師以“教學論分析作為備課的核心”，教師應對教學內(nèi)容作（）。
A.基本原理分析
B.智力作用分析
C.未來意義分析
D.內(nèi)容結構分析
5.多項選擇題在羅杰斯的非指導性教學中，教師起到的是（）。
A.顧問作用
B.調(diào)節(jié)作用
C.咨詢服務作用
D.主導作用
最新試題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）
題型：判斷題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）
題型：判斷題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題
教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會問題取向的學者有（）。
題型：多項選擇題