A.強(qiáng)制分布法
B.配對比較法
C.行為錨定法
D.不良事故評估法
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A.在人數(shù)較少的情況下，能夠快速比較出員工績效的水平
B.當(dāng)員工人數(shù)增加時，評估的工作量將會成倍的增加
C.只能得到員工績效的排名
D.不能反映員工績效的差距和他們工作能力的特點(diǎn)
A.④①②③
B.②①③④
C.①②③④
D.③④①②
A.根據(jù)操作方法的不同，可以分為簡單排序法和交替排序法
B.列出需要被評估的人員的名單，劃去那些評估者不太熟悉的人員。
C.評價出表現(xiàn)最好的員工和表現(xiàn)最差的員工。
D.實(shí)施起來成本較高
A.排序法
B.行為錨定法
C.關(guān)鍵事件法
D.強(qiáng)制分布法
最新試題
強(qiáng)制分布法能夠最大程度上的避免考核過程中可能出現(xiàn)的（）。
在體操比賽中，裁判評分的一致性直接影響著運(yùn)動員的名次，因此一般都要取消兩極各一個分?jǐn)?shù)后再求平均成績。這樣做是為了增強(qiáng)評分結(jié)果。
所有績效評價方法都可以應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)績效的評價。
參考考評的主體越多，考評者內(nèi)部信度越高。
行為型的指標(biāo)在設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)時，一般會（）。
被稱為“分半信度”的信度水平為（）。
當(dāng)員工工作績效出現(xiàn)問題時才需要績效輔導(dǎo)。
在績效面談結(jié)束前，管理者應(yīng)該制定員工改進(jìn)輔導(dǎo)計(jì)劃。
平衡計(jì)分卡運(yùn)作的第一個程序是建立愿景。
虛擬團(tuán)隊(duì)都是知識型團(tuán)隊(duì)。進(jìn)。