超常兒童研究發(fā)現(xiàn)，超常兒童在“符號”流暢性方面顯著高于同齡大學(xué)生。

美國心理學(xué)家特曼認為超常兒童智商數(shù)值超過（）。

（）在人的感知活動中起著主導(dǎo)作用。

視力是指眼睛識別物體（）的能力。

下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是（）。

全納教育主要是針對特殊教育兒童實行隔離教育提出來的，它是一種國際的教育思潮，是（）世紀末期重要的國際教育思潮。

多重障礙兒童積極的行為支持四個要素不包括（）。

通常我們說的言語指的是（）。

我國3—6歲兒童情緒行為問題檢出率為（）。

以下不是溝通障礙常見致病原因的是（）。