計算普通算術平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

請結合企業(yè)培訓工作實際，談談培訓開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項內(nèi)容之間的關系？

課時進程結構教學模式有（）。

請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神，以及對培訓工作的意義。

人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。

培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

請你談談霍蘭德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓工作的科學化有何意義？

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。

職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

培訓流程的構成要素包括（）。