單項選擇題奉行哪種策略者既考慮到自己的愿望滿足，又顧及到對方的需要；盡可能地擴大合作利益，追求沖突解決的“雙贏”局面。（）
A、回避
B、合作
C、妥協(xié)
D、競爭
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1.單項選擇題以下哪種沖突往往發(fā)生在團隊完成工作時，由于個人的經(jīng)驗、能力、知識結構的不同，因而在工作完成的方式、分工等問題上會有分歧、爭執(zhí)。（）
A、人際沖突
B、任務沖突
C、認識沖突
D、關系沖突
2.單項選擇題以下哪種沖突能夠使團隊成員充分交流意見和想法，引導團隊變得更有效率及創(chuàng)新（）
A、人際沖突
B、任務沖突
C、思想沖突
D、團隊沖突
3.單項選擇題兩個或更多社會成員間在觀念和行為上的對立或?qū)梗且环N在滿足各自需要的過程中遇到挫折、阻力，或力圖超越現(xiàn)狀時的心理緊張和壓力及其外部表現(xiàn)，這一概念是指（）
A、競爭
B、沖突
C、挫折
D、焦慮
4.單項選擇題根據(jù)工作-家庭邊界理論，由于工作和家庭活動通常是與別人一起實施的，那些對定義領域和邊界有特別影響的范圍成員可以稱為（）
A、邊界跨越者
B、邊界維持者
C、中心參與者
D、周邊參與者
5.單項選擇題根據(jù)工作-家庭邊界理論，個體可以自由地選擇工作時間、工作地點體現(xiàn)了邊界具有（）
A、滲透性
B、靈活性
C、交換性
D、溝通性
最新試題
下列屬于生活中提升自信方法的是（）
題型：單項選擇題
實際上，從人的心理與精神的角度分析健康問題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
題型：判斷題
企業(yè)組織學習的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）
題型：單項選擇題
個人生活因素會影響員工的工作壓力水平，這些因素涉及（）等方面。
題型：多項選擇題
（）的直接目的就在于維護和改善員工的職業(yè)心理健康狀況，從而提高組織績效。
題型：單項選擇題
中國家長在教育孩子方面，應該采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題
想要樹立成功的榜樣就要學會（）
題型：單項選擇題
不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡，并進一步惡化為消極怠工、破壞財物，偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
題型：判斷題
在學習中應該掌握的心態(tài)有（）
題型：單項選擇題
OAP項目擴大了范圍，把服務對象擴展到（）.項目增多，內(nèi)容也更加豐富。
題型：單項選擇題