A.管理人員
B.大學(xué)生
C.研究生
D.一般科研人員
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A.榜樣法
B.角色扮演法
C.視聽法
D.安全研討法
A.組織診斷
B.建立績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
C.工作程序分析
D.考核人員的培訓(xùn)
A.勞動(dòng)生產(chǎn)率提高
B.氣候的變化
C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)態(tài)性
D.總需求不足
A.個(gè)別面談、集體面談、管理人員面談
B.個(gè)別面談、集體面談、下屬人員面談
C.個(gè)別面談、下屬面談、管理人員面談
D.下屬面談、集體面談、管理人員面談
A.傳授觀念
B.傳授技能
C.傳授知識(shí)
D.傳授經(jīng)驗(yàn)
最新試題
履歷材料,自傳材料,鑒定材料,政治歷史問題的審查、甄別和復(fù)查材料,參加黨團(tuán)組織的材料等,屬于什么材料?()
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。
()是績(jī)效信息收集的基礎(chǔ)。
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟?()
企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過程,短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
培訓(xùn)與開發(fā)的直接目的是()。
校園招聘的方式不包括()。
以下不屬于非定額時(shí)間的是()。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì),建立勞動(dòng)關(guān)系首先取決于當(dāng)事人意志,工資、勞動(dòng)條件及其勞動(dòng)能力結(jié)構(gòu)的要求與適應(yīng)是當(dāng)事人雙方協(xié)商的結(jié)果,體現(xiàn)了勞動(dòng)關(guān)系具有()的特點(diǎn)。
()是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同,各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對(duì)象來采集薪酬信息。