關于教育科學研究方法發(fā)展的歷史總結，下列表述正確的是（）

從教育研究的角度來看，文獻綜述是（）

質性研究遵循的抽樣邏輯是（）

（）是一篇論文的核心。

實施訪談時應首先進行（）。

“打破班級制，實現(xiàn)網(wǎng)絡教學的嘗試”是一個帶有很強現(xiàn)實性的題目。（）

對問卷問題進行表述時，要避免使用（）形式。

調查研究中的實證性原則體現(xiàn)在（）

量表就是由一系列觀測變量（指標或題項）構成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。

多重案例研究本質上是（）