當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時(shí)，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會(huì)通過(guò)閱讀獲取信息的樂趣。

老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場(chǎng)所的（）文明，如不大聲喧嘩。

（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。

3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。

幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。

（）幼兒能主動(dòng)飲用白開水，不貪喝飲料。

幼兒（）能邊線基本對(duì)齊的折紙。

幼兒乘車、乘電梯時(shí)成人要（）

3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開展活動(dòng)。