單項(xiàng)選擇題幼兒()能邊線基本對齊的折紙。
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3-6歲
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1.單項(xiàng)選擇題教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體()能力。
A.平衡和協(xié)調(diào)
B.協(xié)調(diào)和靈活
C.平衡和靈活
D.平衡和反應(yīng)
2.單項(xiàng)選擇題在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
A.拋
B.運(yùn)
C.拍
D.自拋?zhàn)越?/p>
3.單項(xiàng)選擇題教師可根據(jù)()和幼兒的個(gè)體差異,適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。
A.氣溫的變化
B.天氣的變化
C.季節(jié)的變化
D.活動(dòng)的變化
4.單項(xiàng)選擇題幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制,等其()后告訴他什么行為是可以接受的。
A.發(fā)泄
B.忘記
C.平靜
D.控制
5.單項(xiàng)選擇題成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人()自己的情緒。
A.分享
B.表達(dá)
C.感受
D.溝通
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教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體()能力。
題型:單項(xiàng)選擇題
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
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幼兒階段是兒童形成()的重要階段。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢。
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引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師可根據(jù)()和幼兒的個(gè)體差異,適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)()情緒。
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3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
題型:單項(xiàng)選擇題
()幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型:單項(xiàng)選擇題