單項選擇題培訓效果測定方案中,()是為了克服“霍桑效應(yīng)”而設(shè)計的。

A.單一小組事后測試的設(shè)計
B.只有事后測評的對照設(shè)計
C.所羅門四組設(shè)計
D.事前測評和事后測評的對照設(shè)計


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1.單項選擇題目前國內(nèi)外運用得最為廣泛的培訓評估方法是()。

A.柯克帕特里克模型
B.CIRO評估模型
C.考夫曼五級評估模型
D.菲利普斯五層次模型

2.單項選擇題根據(jù)培訓評估的可行性分析,下列情況中()不宜評估

A.培訓項目需三個月或更多時間才能完成
B.培訓效果需較長時間才能顯現(xiàn)
C.培訓項目所需經(jīng)費超過警戒線
D.培訓效果對產(chǎn)品質(zhì)量提升起到關(guān)鍵作用

3.單項選擇題進行培訓評估應(yīng)做到()。

A.盡可能把培訓評估安排在培訓過程之后
B.按照培訓周期的長短來確定培訓評估的優(yōu)先次序
C.培訓評估必須在短期內(nèi)完成
D.把培訓與組織戰(zhàn)略目標之間的聯(lián)系作為培訓評估的起點

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