A.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告
B.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動
C.參加教學(xué)實(shí)習(xí)
D.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動
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A.外適質(zhì)量
B.個(gè)適質(zhì)量
C.內(nèi)適質(zhì)量
D.控制質(zhì)量
A.學(xué)習(xí)者
B.教師
C.管理者
D.教育者
A.確立課程目標(biāo)
B.選擇課程內(nèi)容
C.實(shí)施課程方案
D.進(jìn)行課程評價(jià)
A.課程內(nèi)容綜合化
B.課程實(shí)施多樣化
C.課程方向人文化
D.課程性質(zhì)職業(yè)化
A.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識教學(xué)
B.跨學(xué)科選課
C.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體
D.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)
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