單項選擇題高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調,越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系。這種傾向指的是()。
A.課程內容綜合化
B.課程實施多樣化
C.課程方向人文化
D.課程性質職業(yè)化
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1.單項選擇題高校課程改革中,筑波模式的主要特征是()。
A.以學群、學類為組織進行綜合知識教學
B.跨學科選課
C.通過復合課程將文、理學科融為一體
D.加強基礎,淡化專業(yè)
2.單項選擇題學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性?()
A.再認策略
B.意義策略
C.目標策略
D.組織策略
3.單項選擇題在教學活動中,學生的學習表現為一個怎樣的過程?()
A.自然發(fā)展的過程
B.被動發(fā)展的過程
C.自主建構的過程
D.被動生成的過程
4.單項選擇題專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。
A.教育性
B.組織性
C.合法性
D.自主性
5.單項選擇題大學教師的首要職責是()。
A.教書育人
B.科學研究
C.服務社會
D.引領社會
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高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
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