A、自我評價的穩(wěn)定性逐步增加
B、自我評價的獨(dú)立性日益增長
C、自我評價的批判性有一定程度的提高
D、自我評價的內(nèi)容逐漸擴(kuò)大和深化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、社會角色
B、生活價值
C、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D、心身健康
A、華生
B、吳偉士
C、高爾頓
D、施太倫
A、心理活動的隨意機(jī)能
B、形成新質(zhì)的心理結(jié)構(gòu)
C、心理活動的抽象概括機(jī)能
D、心理活動的個性化
A、替代物與實(shí)物形狀有某種相似性
B、重視結(jié)果而不重視過程
C、具有概括性質(zhì)
D、具有想象的特點(diǎn)
A、行為、品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績和興趣相近
B、人際交往中的協(xié)同關(guān)系
C、相互接近
D、人格尊重并相互敬慕
最新試題
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對母親的依戀屬于()
喜新厭舊中的厭舊是()
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。
在實(shí)踐活動中,為實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動作的作用是()