單項選擇題（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
A.3歲左右
B.3-5歲
C.5-7歲
D.6-7歲
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1.單項選擇題幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復聽，是因為（）
A.以想象過程為滿足
B.現(xiàn)象的內容零散無系統(tǒng)
C.想象的主題不穩(wěn)定
D.想象受興趣的影響
2.單項選擇題幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
A.注意廣度
B.注意穩(wěn)定性
C.注意轉移
D.注意分配
3.單項選擇題根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內疚。
A.0-1.5歲
B.1.5-3歲
C.3-6歲
D.6-12歲
4.單項選擇題艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關系，她認為大部分嬰兒對母親的依戀屬于（）
A.安全型
B.回避型
C.矛盾型
D.混亂型
5.單項選擇題什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6-7歲
最新試題
伙伴關系發(fā)展的階段是（）
題型：單項選擇題
喜新厭舊中的厭舊是（）
題型：單項選擇題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
題型：單項選擇題
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務所進行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題
班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內疚。
題型：單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學原理（）
題型：單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字，很容易導致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
題型：單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
以下心理學家關注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
題型：單項選擇題