填空題視覺障礙是指“由于各種原因?qū)е碌模ǎ┎煌潭鹊囊暳p失或視野縮小，難以做到一般人所能從事的工作、學(xué)習(xí)和其他活動”。
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3.單項選擇題融合教育的課程調(diào)整的常用模式是（）。
A.普通課程+特殊課程
B.特殊課程為主，普通課程為輔
C.融合參與課程模式
D.醫(yī)學(xué)康復(fù)課程模式
4.單項選擇題隨班就讀的學(xué)生，是以（）的方式參與普通課程學(xué)習(xí)。
A.完全個別
B.有個別支持
C.與同班一樣
D.個人
5.單項選擇題為滿足學(xué)生的特殊需要，課程應(yīng)當(dāng)包括（）。
A.特殊課程
B.普通課程
C.個別化課程
D.特殊課程、普通課程和個別化課程
最新試題
以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是（）。
題型：單項選擇題
下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。
題型：單項選擇題
孤獨癥兒童社會行為的缺陷研究內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項選擇題
下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。
題型：單項選擇題
開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題