舞動治療和舞蹈表演的本質是一樣的。

個別化教育計劃會議的內容包括哪些（）。

告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內不提問“為什么”，學生做到了，給學生強化。這可能是是（）的范例。

關鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是（）。

下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

孤獨癥的一級預防體系具體內容包括（）。

以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是（）。

WIS是一個適用于孤獨癥適應行為能力評定的量表。

關于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。