在給一個中級學習者設計自然情境教學時，可以考慮（）。

孤獨癥的一級預防體系具體內容包括（）。

下列對學生能力現(xiàn)狀描述不恰當?shù)挠校ǎ?/p>

建構孤獨癥兒童學前康復和融合式教育支持系統(tǒng)，應當包括（）。

舞動治療和舞蹈表演的本質是一樣的。

下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

孤獨癥兒童社會行為的缺陷研究內容主要包括（）。

WIS是一個適用于孤獨癥適應行為能力評定的量表。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

資源教室最基本的建設和運作要求包含哪些（）。