問卷的整體框架建構后，研究者進行問題的具體設計包括以下哪些方法（）。

以下可以理解為調查研究中的系統(tǒng)性原則（）

從教育研究的角度來看，文獻綜述是（）

關于教育科學研究方法發(fā)展的歷史總結，下列表述正確的是（）

按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）

我們在觀察事物現(xiàn)象的時候，要在明確的（）的導引下，有目的地進行觀察

從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。

引言是學術論文的文獻檢索標識，它的選擇是否恰當，關系到文章檢索的概率和成功引用。（）

寫文獻綜述的意義在于（）

對問卷問題進行表述時，要避免使用（）形式。