問答題大二班的佳佳爸爸向幼兒園提意見“你們幼兒園為什么不教孩子寫字,學(xué)拼音,你們教孩子什么呀?以后上小學(xué)跟不上怎么辦?”如果你是大二班的老師,你會對佳佳爸爸說什么?
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幼兒()能邊線基本對齊的折紙。
題型:單項(xiàng)選擇題
()幼兒能主動(dòng)飲用白開水,不貪喝飲料。
題型:單項(xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在()下能飯前便后洗手。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體()能力。
題型:單項(xiàng)選擇題
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活()的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
題型:單項(xiàng)選擇題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人()自己的情緒。
題型:單項(xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險(xiǎn)的事。
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時(shí),和他一起查閱圖書資料,讓他感受圖書的(),體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)()情緒。
題型:單項(xiàng)選擇題