問(wèn)答題在小班的區(qū)角活動(dòng)中,露露在美工區(qū)用樹(shù)葉拼貼了一張《小金魚(yú)》后拿給王老師看,王老師看了一眼說(shuō):“真棒!”,然后轉(zhuǎn)身對(duì)著剛從建筑區(qū)跑出來(lái)的妙妙說(shuō):“你怎么出來(lái)了,快回去”妙妙說(shuō):“老師,我不想玩了!”王老師說(shuō):“不行,今天你就玩這個(gè),進(jìn)去!”妙妙低頭走進(jìn)了建筑區(qū)……請(qǐng)問(wèn)你是如何評(píng)價(jià)王老師的教育行為?如果你是王老師,你會(huì)怎么做?

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桌子的高度以寫(xiě)畫(huà)時(shí)身體能坐直,()為宜。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()歲幼兒在語(yǔ)音教育的基礎(chǔ)上,對(duì)詞匯的要求日益提高,幼兒逐漸可以串詞成句,以簡(jiǎn)單句來(lái)表達(dá)自己的思想。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師應(yīng)提供畫(huà)筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進(jìn)行畫(huà)、剪、折、粘美工活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體()能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢(shì)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

可利用圖書(shū)、音像等材料對(duì)幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育,并運(yùn)用()模擬練習(xí)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料,鼓勵(lì)他選擇()材料開(kāi)展活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()班幼兒能夠聽(tīng)懂更多較為復(fù)雜的句子,理解一段話的意思,能夠運(yùn)用語(yǔ)言描述事物發(fā)展的順序,會(huì)有意識(shí)地組織句子,表達(dá)時(shí)運(yùn)用各種語(yǔ)氣。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題