A.奠定權(quán)力基礎(chǔ)
B.大方讓權(quán)
C.顯示決策才能
D.控制更多的權(quán)力資源
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A.綜合協(xié)調(diào)
B.同步協(xié)調(diào)
C.事后協(xié)調(diào)
D.事前協(xié)調(diào)
A.缺乏信息
B.精神分離意識(shí)
C.加強(qiáng)集權(quán)
D.組織癱瘓
A.懲處
B.溝通
C.建設(shè)性批評(píng)
D.啟發(fā)式批評(píng)
A.許諾激勵(lì)
B.任務(wù)激勵(lì)
C.情緒激勵(lì)
D.榮譽(yù)激勵(lì)
A.目標(biāo)設(shè)置理論
B.公平理論
C.認(rèn)知評(píng)價(jià)理論
D.需要理論
最新試題
了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)椋ǎ?/p>
變革型領(lǐng)導(dǎo)的（）因素激勵(lì)追隨者并鼓勵(lì)他們表現(xiàn)得更好。
哪種文化模式最不可能支持員工參與和賦權(quán)（）
相信自己的情緒、動(dòng)機(jī)、復(fù)雜性、能力和潛在的內(nèi)心沖突是指領(lǐng)導(dǎo)力的哪個(gè)組成部分（）
（）更有可能發(fā)現(xiàn)很難將任務(wù)委派給他們的追隨者。
日本管理者會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)努力而不是個(gè)人成就，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
現(xiàn)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)研究可以分為三個(gè)時(shí)代，即（）
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能的定義，以下哪項(xiàng)陳述是正確的（）
（）是以新穎的方式鏈接或組合想法的能力。
哪個(gè)不是導(dǎo)致變革阻力的個(gè)別因素（）