A.工作條理性
B.計(jì)劃能力
C.預(yù)測能力
D.決策能力
E.溝通能力
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A.操作型職業(yè)能力
B.藝術(shù)型職業(yè)能力
C.科研型職業(yè)能力
D.社交型職業(yè)能力
E.經(jīng)營型職業(yè)能力
A.測評目的
B.測評內(nèi)容
C.測評目標(biāo)
D.測評項(xiàng)目
E.測評指標(biāo)
A.壓力面試
B.非壓力面試
C.情景性面試
D.經(jīng)驗(yàn)性面試
E.結(jié)構(gòu)化面試
A.開放問題式任務(wù)
B.兩難問題式任務(wù)
C.多項(xiàng)選擇性任務(wù)
D.合作操作性任務(wù)
E.資源爭奪性任務(wù)
A.活動強(qiáng)度
B.均衡性
C.靈活性
D.活動敏感性
E.適應(yīng)性
最新試題
把一組人的測評分?jǐn)?shù)和其績效分?jǐn)?shù)求相關(guān),這樣得到的是()
1939年首先明確提出“投射技術(shù)”一詞的是()。
在兩個不同的時間里進(jìn)行測評,用所得結(jié)果來估計(jì)信度系數(shù),這種系數(shù)是()
現(xiàn)代面試方式的特點(diǎn)不包括()
人事測評以()為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為動態(tài)測評和靜態(tài)測評。
試述人事測評的數(shù)據(jù)獲取階段。
現(xiàn)代人事測評得到較為廣泛地發(fā)展是在20世紀(jì)()。
從測評標(biāo)志表達(dá)的形式看,測評標(biāo)志可分為()。
測驗(yàn)間方法是同時考慮幾個測驗(yàn)間的相互關(guān)聯(lián),考察這些測驗(yàn)是否在測量同一構(gòu)思,以下哪一項(xiàng)不屬于測驗(yàn)間方法()
可將應(yīng)聘者從“關(guān)系高低”和“內(nèi)容高低”兩個維度來進(jìn)行分類,則“高關(guān)系,高內(nèi)容”的應(yīng)聘者屬于()