填空題同一性是個(gè)體的（），是指?jìng)€(gè)體尋求內(nèi)在合一及連續(xù)的能力，同時(shí)合一與連續(xù)的感覺也要與個(gè)人所在的環(huán)境相配合。
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2.單項(xiàng)選擇題青少年隨著身心的成熟，開始主觀地、有意識(shí)地選擇符合自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成個(gè)人特有的價(jià)值觀。這體現(xiàn)出價(jià)值觀的什么特點(diǎn)（）。
A.主觀性
B.選擇性
C.穩(wěn)定性
D.社會(huì)歷史性
3.單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)不是青少年自我體驗(yàn)發(fā)展的特點(diǎn)（）。
A.社會(huì)性
B.從閉鎖性走向自卑感
C.成人感
D.自尊感
4.單項(xiàng)選擇題自我意識(shí)發(fā)展有兩個(gè)飛躍期，第一個(gè)是嬰兒期，第二個(gè)是（）。
A.幼兒期
B.青春期
C.兒童期
D.青年期
5.單項(xiàng)選擇題同一性發(fā)展的最低狀態(tài)是（）。
A.同一性獲得
B.同一性早畢
C.同一性迷亂
D.同一性延緩
最新試題
馬斯洛認(rèn)為沿生物成長上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
家長反饋孩子剛初一沒多久，上課跟不上老師進(jìn)度，明顯感到學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)有些力不從心。想讓孩子多些時(shí)間專注于學(xué)校的課程學(xué)習(xí)。這個(gè)情景下可以從哪幾方面和家長溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
四年級(jí)的家長反饋孩子平時(shí)挺努力的，但是成績還是很一般，應(yīng)該如何和家長溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
題型：?jiǎn)柎痤}
二年級(jí)的孩子開始逐步適應(yīng)小學(xué)階段的節(jié)奏，那這個(gè)階段重點(diǎn)是什么樣的過渡（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點(diǎn)（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
三年級(jí)的孩子從情感外露、淺顯、不自覺，向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展，這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級(jí)這個(gè)階段是什么轉(zhuǎn)折期（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為什么小學(xué)五年級(jí)開始要為孩子提供一些接觸自然、社會(huì)的機(jī)會(huì)（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
和小學(xué)六年級(jí)的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
剛步入一年級(jí)的孩子注意力容易被分散，活潑好動(dòng)，以下家長的哪些做法是錯(cuò)誤的（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題