單項選擇題和小學六年級的孩子溝通應當注意什么（）？

A.意志力仍不夠堅定，分析問題的能力還在發(fā)展中，所以遇到困難和挫折容易灰心，引導和鼓勵是必不可少的
B.孩子一定要聽家長的話
C.批評才能讓孩子意識到問題
D.尊重孩子，讓孩子自己決定所有的事情


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1.單項選擇題以下的心理特征中哪個不屬于小學六年級階段的孩子（）？

A.學生的自主意識逐漸強烈
B.孩子開始進入青春早期
C.思維邏輯思維能力加強了
D.是培養(yǎng)學習興趣的黃金時期

2.多項選擇題小學五年級開始更關注學習成績，對于學習優(yōu)秀的同學開始產生敬佩之情，這個時期和孩子溝通應該注意什么（）？

A.鼓勵做事情的堅持性
B.幫助孩子建立進取的人生態(tài)度
C.促進自我意識發(fā)展
D.提供一些接觸自然、社會的機會

3.多項選擇題為什么小學五年級開始要為孩子提供一些接觸自然、社會的機會（）？

A.學習中遇到的常識性問題或者社會類問題，沒有實踐操作孩子很難理解其內涵
B.接觸社會對培養(yǎng)學習興趣有積極作用
C.接觸社會對培養(yǎng)保持主動學習的態(tài)度有積極作用
D.接觸社會對培養(yǎng)迎接更復雜的挑戰(zhàn)有積極作用

4.多項選擇題四年級的家長反饋孩子平時挺努力的，但是成績還是很一般，應該如何和家長溝通（）？

A.了解孩子平時的失分點在哪
B.針對問題剖析問題
C.給予解決方法，例如：有質量的預習
D.每次考試完，跟著孩子一塊去總結問題，分析原因

5.多項選擇題四年級小朋友處于兒童發(fā)展后期，開始出現(xiàn)小學階段第一分化，容易出現(xiàn)什么樣的問題（）？

A.可能會因為一些小的困撓干擾了學習，逐漸對學習失去興趣
B.進入青春早期
C.學習的知識點已經增多加深，學習成績提升不明顯
D.上課注意力容易被分散，活潑好動