單項(xiàng)選擇題良好的心理健康狀態(tài)，有助于提升教師的（），即個(gè)體追求自認(rèn)為重要的有價(jià)值的工作，并使之達(dá)到完美狀態(tài)的動(dòng)機(jī)。
A.需求動(dòng)機(jī)
B.目標(biāo)動(dòng)機(jī)
C.積極心態(tài)
D.成就動(dòng)機(jī)
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1.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)教師心理病因出現(xiàn)后，如何調(diào)節(jié)？（）
A.學(xué)校、社會(huì)共同努力，一起幫助解決
B.只能靠自身消化
C.難以啟齒，自身默默承受
2.單項(xiàng)選擇題ADD是指。（）
A.適應(yīng)不良
B.智力障礙
C.注意缺陷障礙
D.學(xué)習(xí)失能
3.單項(xiàng)選擇題（）是一個(gè)人產(chǎn)生行為的根本原因，也是人的行動(dòng)積極性的原動(dòng)力。
A.需要
B.滿足
C.目標(biāo)
D.認(rèn)知
4.單項(xiàng)選擇題幫助厭學(xué)孩的原則是（）
A.統(tǒng)一性
B.同一性
C.模式化
D.個(gè)性化
5.單項(xiàng)選擇題有些同學(xué)被老師用冷眼一掃，可能頓時(shí)臉紅、心跳、呼吸急促、影響這位老師所教的學(xué)科內(nèi)容的記憶等，這種反應(yīng)的情緒體驗(yàn)要比一般的不良刺激反應(yīng)痛苦得多，常常是不容易忍受的，并從而導(dǎo)致厭學(xué)。這種厭學(xué)行為起因于（）
A.與意識(shí)（或意志）相對(duì)抗的潛意識(shí)行為
B.過敏性痛苦情緒
C.后天習(xí)得的可以治愈的不適應(yīng)性行為
D.非意志性的行為
最新試題
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。
題型：問答題
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題型：名詞解釋
哪些認(rèn)知因素和應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)？其中哪些是積極因素，哪些是消極因素？
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說明教師讓家長在孩子作業(yè)本上簽字可能的弊端。
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什么是有效的傾聽？
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闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。
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一個(gè)心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。
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多動(dòng)性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時(shí)，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。
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心理測(cè)評(píng)常用的方法有哪些？
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