判斷題在教師的人際競(jìng)爭(zhēng)中，主要的功利目標(biāo)是評(píng)優(yōu)、職評(píng)和晉級(jí)等，所以教師職場(chǎng)最大的競(jìng)爭(zhēng)也是同事之間的競(jìng)爭(zhēng)。
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對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。
題型：判斷題
什么是個(gè)案輔導(dǎo)？
題型：?jiǎn)柎痤}
什么是職業(yè)興趣？如何測(cè)定中學(xué)生的職業(yè)興趣？
題型：?jiǎn)柎痤}
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個(gè)體特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
心理評(píng)估
題型：名詞解釋
主要的傾聽(tīng)技術(shù)有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)信度和效度的關(guān)系？
題型：?jiǎn)柎痤}
應(yīng)對(duì)壓力的策略主要有哪兩種？
題型：?jiǎn)柎痤}
共情就是我們要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上來(lái)考慮問(wèn)題，體驗(yàn)事情。
題型：判斷題
多動(dòng)性注意障礙的兒童有較強(qiáng)的自我控制能力。
題型：判斷題