多動(dòng)性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時(shí)，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。

影響性技術(shù)有哪些？

在中小學(xué)中建立學(xué)生心理檔案有何意義？

簡述中小學(xué)教育中，智力測(cè)驗(yàn)的診斷和預(yù)測(cè)功能對(duì)于教育的應(yīng)用價(jià)值？

一個(gè)人幸福與否，除了與金錢、名譽(yù)、地位有必然聯(lián)系外，與心理健康也有著不解之緣。

詢問的類型有哪些？

心理測(cè)評(píng)常用的方法有哪些？

對(duì)學(xué)習(xí)失能兒童的診斷，主要是為了（）

多動(dòng)性注意障礙的兒童有較強(qiáng)的自我控制能力。

中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)？