單項選擇題班級上課制萌芽于（）。
A.15世紀非洲的一些國家
B.16世紀西歐一些國家
C.17世紀亞洲一些國家
D.18世紀東歐一些國家
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題可使學手在較短時間內(nèi)獲得較多的系統(tǒng)連貫的知識的教學方法是（）。
A.談話法
B.講授法
C.讀書指導法
D.討論法
2.單項選擇題教師所表現(xiàn)出來的最突出的角色是（）。
A.“領(lǐng)導者”角色
B.“心理醫(yī)生”角色
C.“教員”角色
D.“青少年的朋友”角色
3.單項選擇題孔子提出了學生應“視其所以，觀其所為，察其所安”，這體現(xiàn)了（）。
A.啟發(fā)性原則
B.因材施教原則
C.在集體中教育原則
D.理論與實踐相結(jié)合原則
4.單項選擇題我國學校目前所開設(shè)的課程，大致由三類學科構(gòu)成，它們是（）。
A.技藝類學科、知識類學科、工具類學科
B.語文、數(shù)學為、外語
C.體育、藝術(shù)類、技能類
D.社會科學、自然科學、藝術(shù)類
5.單項選擇題教育發(fā)展的基礎(chǔ)條件是（）。
A.文化的發(fā)展
B.社會物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展
C.科學技術(shù)的發(fā)展
D.人口的增長
最新試題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間，中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
我們應該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。
題型：多項選擇題