A.穩(wěn)定性
B.善變性.
C.可塑性
D.先天性
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A.能力
B.價值取向
C.性格特征
D.興趣
A.職業(yè)資格證書是找到工作的唯一條件
B.格證書越多、等級越高說明專業(yè)越廣泛、能力越強
C.職業(yè)資格證書是持證者具有相關(guān)職業(yè)能力的唯一證明
D.職業(yè)資格證書的作用已經(jīng)超過了學(xué)歷證書
A.學(xué)生證
B.職業(yè)資格證書
C.身份證
D.健康證
A.廣博的生活知識
B.敏銳的洞察能力
C.強健的個人體質(zhì)
D.過硬的專業(yè)技術(shù)
A.熱情是實現(xiàn)職業(yè)理想的最重要原因
B.每個人的熱情持續(xù)時間不同
C.職業(yè)理想是人們追求工作、職業(yè)發(fā)展的動力來源
D.每個人實現(xiàn)職業(yè)理想的奮斗途徑一樣
最新試題
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進(jìn)行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
建立培訓(xùn)機構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
導(dǎo)師計劃的功能包括（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
在工作重新設(shè)計的方法中，通過工作的縱向擴張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）