A.公司經(jīng)理培訓(xùn)
B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
C.專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)
D.基層經(jīng)理培訓(xùn)
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A.過渡性教育培訓(xùn)
B.知識更新培訓(xùn)
C.專業(yè)人才培訓(xùn)
D.在職培訓(xùn)
A.規(guī)劃
B.招聘
C.培訓(xùn)
D.考評
A.企業(yè)高管的綜合技能
B.員工的知識和技能
C.物理技術(shù)系統(tǒng)
D.管理系統(tǒng)
E.價值和規(guī)范
A.可及時、低成本地修改培訓(xùn)內(nèi)容
B.培訓(xùn)進程安排比較靈活
C.適用于所有培訓(xùn)內(nèi)容
D.聲音、圖片和影音文件等資源可增強教學的趣味性
E.學員的自主性較強
A.關(guān)鍵事件法
B.行為事件訪談
C.系統(tǒng)性多層次團體觀察
D.德爾菲技術(shù)
最新試題
在培訓(xùn)效果中，了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責和權(quán)利的說明，屬于（）
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）