特殊教育章節(jié)練習(xí)(2020.04.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1 關(guān)于隨班就讀專業(yè)合作支持表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

2 下面哪種不屬于造成視覺障礙的疾病因素？（）

3.判斷題隨班就讀學(xué)生參與班級(jí)課程學(xué)習(xí)，應(yīng)該為他們提供特殊的、個(gè)別的教育支持和服務(wù)。

4 我們國(guó)家2006年就有肢體殘疾2412萬人，其中6～14歲學(xué)齡兒童有多少人（）。

5.判斷題1997～1998年我國(guó)對(duì)六省（區(qū)）1～6歲腦癱患病率進(jìn)行調(diào)查，約為4‰ 。

6 關(guān)于“游戲治療中的限制”，正確的觀點(diǎn)是（）

7.判斷題聽障兒童就是多重障礙兒童，因?yàn)樗麄兗嚷牪坏接譀]有語(yǔ)言，他們有兩種障礙同時(shí)存在。

8 多元智能理論幫助我們從整合的角度來看待有特殊需要的兒童的，教育其中不包括（）。

9.判斷題一名學(xué)習(xí)障礙學(xué)生上課時(shí)突然舉手發(fā)言，老師立即叫他回答問題，盡管他回答的不是很好，但老師還是表?yè)P(yáng)了他。這種做法是正確的。

10.填空題手勢(shì)語(yǔ)是聾人利用（）和（）進(jìn)行交往的一種表達(dá)系統(tǒng)。

參考答案：手的動(dòng)作；面部表情