孤獨(dú)癥兒童社會(huì)行為的缺陷研究內(nèi)容主要包括（）。

在沙游治療過程中，（）。

下列符合孤獨(dú)癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

資源教室最基本的建設(shè)和運(yùn)作要求包含哪些（）。

融合教育中孤獨(dú)癥兒童能力提升的主要困境是（）。

契約具有哪些特點(diǎn)（）。

下列不屬于導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

早期介入丹佛模式的特點(diǎn)是（）。

建構(gòu)孤獨(dú)癥兒童學(xué)前康復(fù)和融合式教育支持系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)包括（）。

個(gè)別化教育計(jì)劃會(huì)議的內(nèi)容包括哪些（）。