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專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
技術(shù)創(chuàng)新的理論與方法章節(jié)練習(xí)(2020.03.04)
來源:考試資料網(wǎng)
1
常見的組織形式有()等。
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2.填空題
創(chuàng)新精神是創(chuàng)造發(fā)明的前提。沒有創(chuàng)造的愿望和動(dòng)機(jī),絕不可能做出創(chuàng)造行為。一般來說,創(chuàng)新精神通過()、信念、()、意志和()表現(xiàn)出來。
參考答案:
動(dòng)機(jī);質(zhì)疑;情感
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3
企業(yè)創(chuàng)新知識(shí)的形成環(huán)境主要包含()、社會(huì)人文環(huán)境等要素。
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4
產(chǎn)品競爭力的關(guān)鍵在于()。
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5
技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目小組成員大多()參加,但是一些重大創(chuàng)新項(xiàng)目的成員則需要挑選。
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6
包起帆因?yàn)樵谧ザ贩矫娴木薮蟪删?,被譽(yù)為()。
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7
克萊因和羅森伯格于()年提出鏈環(huán)—回路模型
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8.判斷題
將物體或環(huán)境(外部作用)的均勻結(jié)構(gòu)變成不均勻結(jié)構(gòu)是抽取原理的具體措施
參考答案:
錯(cuò)誤
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9
()有著精深的專業(yè)知識(shí)、設(shè)計(jì)才能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)?chuàng)新藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為具體產(chǎn)品、成果或工藝。
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10
專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的基本情況,主要通過()理等方式連續(xù)記載。
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