單項選擇題克萊因和羅森伯格于()年提出鏈環(huán)—回路模型

A.1952
B.1985
C.1986
D.1995


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1.單項選擇題交互作用模型是()的深化。

A.技術(shù)引進型模型
B.市場需求拉引模型
C.技術(shù)推動-市場拉引綜合作用模型
D.技術(shù)推動模型

3.單項選擇題資本節(jié)約型創(chuàng)新和勞動節(jié)約型創(chuàng)新以()為研究目標。

A.新產(chǎn)品開發(fā)
B.新技術(shù)的產(chǎn)生
C.成產(chǎn)單位產(chǎn)品的資金投入量和勞動投入量減少為研究目標
D.生產(chǎn)效率的提高

4.單項選擇題企業(yè)集成創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要特征是() 

A.需要用戶參與
B.將用戶需求信息作為產(chǎn)品創(chuàng)新的基本依據(jù)
C.強調(diào)用戶在創(chuàng)新活動中的參與和互動
D.強調(diào)的是企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境與市場用戶信息之間的相互匹配

5.單項選擇題在當今企業(yè)創(chuàng)新管理中,構(gòu)建()、流程和創(chuàng)新型文化以快速響應(yīng)環(huán)境的變化,更利于集成創(chuàng)新。

A.剛性的組織結(jié)構(gòu)
B.柔性的組織結(jié)構(gòu)
C.扁平的組織結(jié)構(gòu)
D.松散的組織結(jié)構(gòu)

最新試題

頭腦風(fēng)暴法具有一定的組織形式,包括確定會議的()、()、記錄員和()等。

題型:填空題

組合既可以是()也可以是()。在自然界和人類社會中,組合現(xiàn)象非常普遍。

題型:填空題

專業(yè)技術(shù)人員了解和掌握一些常用的創(chuàng)造方法,可以在創(chuàng)新活動中()、降低嘗試的錯誤率和()。

題型:填空題

因為有了創(chuàng)新,人類才發(fā)明了勞動工具,脫離了動物界。第一把石斧的誕生表明:人和動物的本質(zhì)區(qū)別就在于人具有()。

題型:單項選擇題

在文藝發(fā)展的歷史長河中,創(chuàng)新發(fā)揮著重要作用。沒有創(chuàng)新的文藝家,就不會有自己的地位。所以,從社會進步上分析,創(chuàng)新促進著()和人類文明。

題型:單項選擇題

在尚且無法通過數(shù)據(jù)證明管理創(chuàng)新的有效性時,高層管理人員通常會尋求外部認可來促使內(nèi)部變革。外部認可包括()、咨詢公司等多種來源。

題型:多項選擇題

技術(shù)系統(tǒng)的進化法則包括()等。

題型:填空題

人類社會發(fā)展進步的歷史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。導(dǎo)致人類社會和經(jīng)濟時代演變的根本動力是人類的()。

題型:單項選擇題

創(chuàng)新學(xué)習(xí),即是指在理解基礎(chǔ)上的深入思考、積極探索、大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的(),即在能融會貫通的基礎(chǔ)上舉一反三。發(fā)現(xiàn)新知識、新思想和新理論。

題型:多項選擇題

創(chuàng)新精神是創(chuàng)造發(fā)明的前提。沒有創(chuàng)造的愿望和動機,絕不可能做出創(chuàng)造行為。一般來說,創(chuàng)新精神通過()、信念、()、意志和()表現(xiàn)出來。

題型:填空題