中學教育知識與能力(統(tǒng)考)教育基礎知識和基本原理章節(jié)練習(2019.11.09)

來源：考試資料網

1 強調人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內在需要的是（）。

2.問答題宋朝王安石寫過一篇《傷仲永》的短文，說金溪有一個叫方仲永的少年，五歲時就能作詩，但后來由于他父親沒有及時教育，使他到十二三歲時寫的詩就不如以前了，到二十歲左右，則"泯然眾人矣"。問題：用遺傳、環(huán)境、教育在人的身心發(fā)展中的作用理論分析導致此種情況的原因。

參考答案：本題應先對影響青少年成長的因素做出說明，然后再結合具體案例進行分析。影響人發(fā)展的有五大因素，由于本題明確指出"用遺傳、環(huán)...

3 我國《義務教育法》規(guī)定，義務教育制度的年限為（）。

4.判斷題素質教育就是不要學生刻苦學習，“減負”就是不給或少給學生留課后作業(yè)。

5 任何知識都可以教給任何年齡的學生，這違背了個體身心發(fā)展的（）。

6 首次提出“人力資本論”的是（）。

7 在教育調查研究中，為獲取相關資料而對一所學?；蛞粋€學生進行的專門調查屬于（）。

8 教育的根本任務是（）。

9 在我國近代教育家中，被毛澤東稱為"學界泰斗，人世楷模"的近代民主革命家、教育家的是（）。

10 在人類歷史上，最早在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的是（）。