國家開放大學(教育行動研究)章節(jié)練習(2019.05.13)

來源：考試資料網

1.判斷題在西方教育史上，被認為是現代教育代言人的是杜威。

2.判斷題行動研究法的基本特征是：“為行動而研究，對行動的研究，在行動中研究”。

3.判斷題行動是指計劃的實施，行動者有目的、負責任、按計劃進行實踐，在行動環(huán)節(jié)也可以根據其他研究者、參與者的監(jiān)督觀察和評價建議進行不斷地修正和調整。

4 行動研究法的實施步驟中的（）就是形成旨在改進現狀的行動藍圖。

5 教育學作為一門學科在大學講授始于（）。

6 先把總體按一定標準進行分類或分層，然后按類層抽取一定數目對象的抽樣方法是（）。

7 教育行動研究的意義（）。

8 班主任通過擺事實、講道理，使學生提高認識、明辨是非、形成正確觀點，這種教育方法是（）。

9 （）的教學與發(fā)展的關系實驗選取的是莫斯科的一所普通小學的教師和學生作為實驗對象。

10.判斷題行動研究的環(huán)境是教師工作于其中的實際環(huán)境。