高級中學(xué)數(shù)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2018.11.28)

高中"等差數(shù)列"設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)如下：
①通過實例，理解等差數(shù)列的概念，探索并掌握等差數(shù)列的通項公式；
②能在具體的問題情境中，發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系并能用有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題，體會等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系：
③讓學(xué)生對日常生活中的實際問題進行分析，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察，推導(dǎo)，歸納抽象出等差數(shù)列的概念：由學(xué)生建立等差數(shù)列模型用相關(guān)知識解決一些簡單的問題，進行等差數(shù)列通項公式應(yīng)用的實踐操作并在操作過程中，通過類比函數(shù)概念、性質(zhì)、表達式得到對等差數(shù)列相應(yīng)問題的研究。完成下列任務(wù)：
（1）根據(jù)教學(xué)目標(biāo)①，給出至少三個實例，并說明設(shè)計意圖；
（2）根據(jù)教學(xué)目標(biāo)②，設(shè)計至少兩個問題，讓學(xué)生用等差數(shù)列求解，并說明設(shè)計意圖；
（3）確定本節(jié)課的教學(xué)重點；
（4）作為高中階段的重點內(nèi)容，其難點是什么？
（5）本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容對后續(xù)哪些內(nèi)容的學(xué)習(xí)有直接影響？

高中"隨機抽樣"設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)如下：
①通過對具體的案例分析，逐步學(xué)會從現(xiàn)實生活中提出具有一定價值的統(tǒng)計問題；
②結(jié)合具體的實際問題情境，理解隨機抽樣的必要性和重要性；
③以問題鏈的形式深刻理解樣本的代表性。
完成下列任務(wù)：
（1）根據(jù)教學(xué)目標(biāo)①，設(shè)計至少兩個問題，并說明設(shè)計意圖；
（2）根據(jù)教學(xué)目標(biāo)②，給出至少兩個實例，并說明設(shè)計意圖；
（3）根據(jù)教學(xué)目標(biāo)③，設(shè)計問題鏈（至少包含兩個問題），并說明設(shè)計意圖；
（4）相對義務(wù)教育階段的統(tǒng)計教學(xué)，本節(jié)課的教學(xué)重點是什么？
（5）作為高中階段的起始課，其難點是什么？
（6）本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容對后續(xù)哪些內(nèi)容的學(xué)習(xí)有直接影響？

已知，，
（1）求tan2α的值：
（2）求β。