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章節(jié)練習
青海住院醫(yī)師醫(yī)學影像章節(jié)練習(2016.12.15)
來源:考試資料網(wǎng)
1
充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶,這是使用了()
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2.填空題
先學習的信息對后學習的信息的干擾,叫做_____。
參考答案:
前攝抑制
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3.問答題
資源管理策略的一般內(nèi)容。
參考答案:
(1)學習時間管理;
(2)學習環(huán)境的設置;
(3)學習努力和心境的管理;
(4)學習工具的利用;
(5)社會性人力資源的利用。
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4.填空題
交互式教學指在教會學生四種策略:總結(jié)、提問、析疑和_____。
參考答案:
預測
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5.問答題
論述學習策略的分類。
參考答案:
一般來說,學習策略可分為認知策略、元認知策略和資源管理策略等三個方面。
認知策略是加工信息的一些方法和技術,有...
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6.填空題
對于篇幅短小或者內(nèi)在聯(lián)系密切的材料,適于采用_____,對于篇幅較長或者較難、內(nèi)在聯(lián)系不強的材料,適于采用_____。
參考答案:
整體識記;分段識記
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7.填空題
專門領域的基礎知識是有效利用策略的_____。
參考答案:
前提條件
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8
學習一種新材料時運用聯(lián)想假借意義,對記憶有幫助的這種方法稱為()
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9.填空題
元認知控制包括計劃策略、監(jiān)控策略和_____。
參考答案:
調(diào)節(jié)策略
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10
學習策略是學習者為了提高學習效果和效率,有目的、有意識地制定的有關學習過程的()
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