單項選擇題對管理者的素質(zhì)方面進行測評我們一般采?。ǎ?/strong>
A.紙筆測驗
B.評價中心
C.心理測驗
D.麥克利蘭動機測量量表
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1.單項選擇題我們把各類素質(zhì)測評的要素指標分為身體素質(zhì)，品德素質(zhì)、心理素質(zhì)和（）
A.職業(yè)道德素質(zhì)
B.政治素質(zhì)
C.智能素質(zhì)
D.科學素質(zhì)
2.單項選擇題在人員素質(zhì)評中衡量和評價被測量人員維度的是（）
A.人員測評的標量
B.人員測評的準則
C.人員測評的有指數(shù)導工作
D.人員測評指標
3.單項選擇題做人員測評工作應該從人力資源管理的全局出發(fā)，首先應確定（）
A.人員測評要達到的目標
B.確定測評的內(nèi)容
C.成立測評小組
D.設計測評方案
4.單項選擇題先選擇其一中介變量，把諸種不同類別或并不同質(zhì)的素質(zhì)測評對象進行同一性的轉(zhuǎn)化，對它們進行近似同類同質(zhì)的量化，這是指素質(zhì)測評量化的（）
A.二次量化
B.類別量化
C.順序量化
D.當量量化
5.單項選擇題相對權(quán)數(shù)是把總權(quán)數(shù)分配到各個指標上所得到的數(shù)量，所有測評指標的相對權(quán)數(shù)之和為（）
A.100
B.10
C.1
D.100%
最新試題
按（）標準劃分，問卷可分為圖畫式問卷和文字式問卷。
題型：單項選擇題
人事測評的誤差來源多種多樣，被測者因素是其中的一個，以下關(guān)于被測者因素的說法，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
1939年首先明確提出“投射技術(shù)”一詞的是（）。
題型：單項選擇題
從測評標志表達的形式看，測評標志可分為（）。
題型：多項選擇題
工作分析的意義體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
簡述制定測評方案應考慮的方面。
題型：問答題
可將應聘者從“關(guān)系高低”和“內(nèi)容高低”兩個維度來進行分類，則“高關(guān)系，高內(nèi)容”的應聘者屬于（）
題型：單項選擇題
簡述對投射測驗的批評。
題型：問答題
主試是技術(shù)工程出身，往往不自覺地認為文科出身的銷售人員不學無術(shù)。這種人事測評的誤差屬于（）。
題型：單項選擇題
簡述確定測評人員的質(zhì)量標準和數(shù)量標準。
題型：問答題