單項選擇題在人員素質(zhì)評中衡量和評價被測量人員維度的是（）
A.人員測評的標(biāo)量
B.人員測評的準(zhǔn)則
C.人員測評的有指數(shù)導(dǎo)工作
D.人員測評指標(biāo)
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1.單項選擇題做人員測評工作應(yīng)該從人力資源管理的全局出發(fā)，首先應(yīng)確定（）
A.人員測評要達(dá)到的目標(biāo)
B.確定測評的內(nèi)容
C.成立測評小組
D.設(shè)計測評方案
2.單項選擇題先選擇其一中介變量，把諸種不同類別或并不同質(zhì)的素質(zhì)測評對象進(jìn)行同一性的轉(zhuǎn)化，對它們進(jìn)行近似同類同質(zhì)的量化，這是指素質(zhì)測評量化的（）
A.二次量化
B.類別量化
C.順序量化
D.當(dāng)量量化
3.單項選擇題相對權(quán)數(shù)是把總權(quán)數(shù)分配到各個指標(biāo)上所得到的數(shù)量，所有測評指標(biāo)的相對權(quán)數(shù)之和為（）
A.100
B.10
C.1
D.100%
4.單項選擇題對不同的測評指標(biāo)給予不同的權(quán)數(shù)值，其目的是使不同的測評指標(biāo)的得分可以進(jìn)行縱向比較，或者說使各測評指標(biāo)的分?jǐn)?shù)計量單位相等，這種形式指的是加權(quán)的（）
A.橫向加權(quán)
B.縱向加權(quán)
C.絕對加權(quán)
D.綜合加權(quán)
5.單項選擇題可幫助組織物色到具有適當(dāng)?shù)暮诵膭訖C(jī)和特質(zhì)的員工，既可避免由于人員失誤所帶來的不良影響，也減少了組織的培訓(xùn)支出，這一特征分析是基于員工的（）
A.知識特征
B.勝任特征
C.技能特征
D.自我認(rèn)識特征
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1939年首先明確提出“投射技術(shù)”一詞的是（）。
題型：單項選擇題
人事測評日趨完善的前提是（）。
題型：單項選擇題
兩種主要的誤差形式是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差，以下關(guān)于誤差的說法中，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
工作分析的意義體現(xiàn)在（）。
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按（）標(biāo)準(zhǔn)劃分，問卷可分為圖畫式問卷和文字式問卷。
題型：單項選擇題
人事測評準(zhǔn)備階段里最關(guān)鍵的工作是（）。
題型：單項選擇題
某求職者實際績效低，而HR 將他錄用了。這是一種（）
題型：單項選擇題
測評工具在使用者或被評估者的主管認(rèn)識上覺得有效的程度，指的是（）
題型：單項選擇題
用“甲”、“乙”、“丙”，“A”、“B”、“C”等來表示的測評標(biāo)度的形式是（）。
題型：單項選擇題
在兩個不同的時間里進(jìn)行測評，用所得結(jié)果來估計信度系數(shù)，這種系數(shù)是（）
題型：單項選擇題